Aquellos que leyeron la obra de ¡"El Inspector General" de Gogo! [¹] deben haberse divertido mucho con la situación creada en esa pequeña ciudad, cuando la "autoridad" que visita la capital, para una inspección especial causa mil y un desastre. Sin embargo, lo que nuestros lectores tal vez no imaginen es que algo similar podría suceder precisamente en Paradura e involucrar a la electrónica e informática y a nuestros héroes, el Profesor Ventura, Beto y Cleto. Sin embargo, la realidad y la historia vale tanto para aquellos que conocen la obra como para aquellos que no lo han visto, pero sin duda tendrán curiosidad por conocer la versión original del autor ruso.
El Profesor Salero, director de la Secundaria Técnica de Paradura, entró en pánico en el laboratorio del Profesor Ventura. ¡Llevaba un E-mail que había impreso, recibido esa mañana tan pronto como abrió su correo electrónico en el ordenador y para lo que parecía no traía buenas noticias!
Fue al menos esta primera impresión que Beto y Cleto, que ayudaron al Profesor, tuvieron, tanto por el impulso con el que irrumpió en el laboratorio como por su expresión de miedo, y tenían razón.
- ¡Calamidad! ¡Es el fin del mundo! ¡Está en camino!
Beto y Cleto se miraron el uno al otro, y pronto llegó la pregunta obvia:
- ¿"El" quién?
El Profesor Salero cedió y, cayendo fuertemente en el sofá en la esquina de la habitación, pidió al Profesor Ventura, Beto y Cleto que se acercaran:
- ¡Estoy en problemas! ¡Él ya viene!
El Profesor, y los chicos todavía estaban “flotando”, ¡porque no tenían idea de quién era ese “él”! ¡Un gran interrogatorio aún pendía sobre sus cabezas!
Por último, el director al ver que necesitaba explicar mejor la situación, se disculpó por su entrada tan afectada y las exclamaciones que no tenían sentido:
- Muy bien, explico: "él" es el Inspector del Ministerio de Educación para el programa de enseñanza de tecnología. El gobierno financió nuestro laboratorio de electrónica, nuestras computadoras, y nos dio los programas especiales que usamos, como usted sabe. Bueno, de vez en cuando se hace una evaluación sobre cómo se utilizan estos laboratorios, computadoras y todo lo demás. Y ahí es donde está el problema "serio": ¡el ya viene! ¡Nos va a visitar! ¡Estará aquí mañana!
Y, sacudiendo el e-mail impreso, el Profesor Salero demostró que se había advertido ese día.
¡Por supuesto, no habría razón para las preocupaciones del director si la escuela tuviera su programación informática en orden, y si no fuera por la fama del “hombre” no era buena en absoluto! Esta fama era bien conocida por el Profesor Sale, que lo había conocido antes, cuando enseñó en otra escuela, y que dijo cosas terribles sobre el "hombrecito con gafas que nunca sonrió":
- Todavía guardo en mi memoria esa "mirada helada" que me hizo encoger hasta que me sentí "más pequeño que un átomo de hidrógeno" y más despreciable que un "microbio huérfano"!
El apodo dado por aquellos que lo conocían ya había llegado a la Secundaria Técnica de Paradura y era una muestra de la terrible fama que tal inspector tenía:
- ¡Maldito " el "hombre GESTAPO" viene! - exclamó Cleto.
El apodo tenía una explicación: en una de las ciudades, con la Escuela Técnica, en la que hizo una visita, justo a su llegada, ¡una película que mostraba los terribles acontecimientos de la Segunda Guerra Mundial, donde uno de los villanos más detestados era un terrible “inquisidor” de la policía secreta nazi (GESTAPO)!
¡Coincidentemente el personaje tenía un gran parecido físico con el inspector!
- ¡Incluso las gafas son las mismas! ¡Delgada, redonda de la parte superior así que!
- ¡Mira el bigotito descarado!
Los estudiantes de la otra escuela incluso dijeron que si alguien tomaba al inspector distraído y gritaba: "¡Heil Hitler!" ¡Probablemente se golpearía los talones y levantaría el brazo en el saludo Nazi! ¡Exageraciones! Pero la fama fue la fama y el rigor del inspector en el control de los documentos de las escuelas que visitó y la forma en que trató a los encuestados hizo que aumentara cada día, ¡aterrando a todos!
Entre los rumores que circulaban estaban los relacionados con la electrónica: Beto aprovechó la oportunidad para especular sobre uno de ellos:
• ¡Conchale! ¿Es cierto que lleva un notebook o “lap-top” donde registra
incluso los "pensamientos" de los estudiantes y el personal de las escuelas visitadas y luego los pone en los informes?
El Profesor Ventura sonrió, tratando de negarlo, pero en el fondo recordaba preocupado, la maleta que el inspector llevaba y que de vez en cuando la abría, escribiendo algo, especialmente cuando veía algo "sospechoso" o que merecía una nota de desaprobación. Dijeron que era una versión moderna de la máquina de encriptación "Enigma" con la que los alemanes transmitían mensajes secretos. ¡Nadie podía descifrar los terribles secretos del inspector, incluso si tuviera acceso a sus archivos!
Cleto incluso imaginó un teclado con letras góticas, como los utilizados en los antiguos documentos alemanes! Una vez más su imaginación funcionó demasiado rápido.
- ¡Sólo rumores!
- ¡Pero que el registra! ¡Registra! - habló, preocupado el Profesor Salero en el sofá.
- ¡O transmite! - completó Cleto, recordando la máquina nazi.
- ¡Estas jugando mucho WOLF3D! - Beto que sabía que el juego favorito de su amigo en el PC imitaba una fortificación nazi donde el héroe se suponía que se enfrentaba a muchos enemigos, advirtió Cleto.
Pero el Profesor Salero estaba muy preocupado y continuó expresando sus preocupaciones:
- ¡No importa! ¡El punto es que el viene y necesito la ayuda de ustedes!
- ¡Conchale!, Pero ¿Qué está pasando? ¿nuestra enseñanza no está en orden? ¿Existe algún problema?
El director entonces calmó al Profesor Ventura:
- Calma ¡No se preocupe por eso! Eso no tiene nada de malo. Lo que hay es lo que ustedes saben perfectamente: con la enfermedad de Bonifacio, debido al diente [²] la documentación interna de la escuela, y el control del uso del programa del ministerio no se pasó a la computadora! Apenas atraso un poco. ¡Necesitamos al menos un día para poner los registros en día y para digitar las informaciones, pero el diablo es que este Inspector debe llegar primero!
- ¡Caracas! ¿Y qué podemos hacer? ¿Dinamitar el puente de acceso a la ciudad?
- ¿Lanzar tachuelas en la carretera?
- ¿Hacer un cortocircuito en el laptop del hombre?
- ¿Enviar a Wolfestein a liquidarlo? – pero una vez más el "personaje" del juego invadía la imaginación de Cleto.
Ciertamente, las ideas de Beto y Cleto de "retrasar" la llegada del inspector eran sólo bromas que tenían como objetivo minimizar un poco la gravedad de la situación.
- ¡Claro que no! Pero podemos "rever" algo que retrasar, al menos por un día, la revisión cuando llegue mañana. ¡Ya no necesitamos más eso para poner los archivos en orden!
El Profesor Ventura estallo los dedos:
- Lo sé, lo sé. ¡Podemos hacer un plan relámpago al inspector, manteniéndolo ocupado con las actividades de detección antes de que tenga tiempo de comenzar la encuesta! ¡Cuando el “hombre” llegue tendrá mucho de qué preocuparse antes de ver los registros y la computadora! ¡Nos aseguraremos de que tenga mucho de qué preocuparse antes de ver los registros y la computadora! ¡Nos aseguraremos de que esto tarde el tiempo que sea necesario para poner todo en orden!
- Genial. ¡Pero mira lo que va a "arruinar" con tus inventos locos! ¡No hay circuitos locos en la parte superior del hombre! - mientras aprobaba y advierte, el Profesor Salero hizo una cara de duda - Pero dime: ¡cómo organizará esto en un solo día! ¡El inspector vendrá mañana!
¡Ellos sabían cómo!
Pero no era sólo distraer al inspector de la verdadera intención del Profesor Ventura. De hecho, "inventó" un plan bastante interesante para afectar el contenido del misterioso maletín que llevaría impidiéndole usar sus programas de evaluación durante al menos un día. Sería suficiente para el secretario, ayudado por algunos voluntarios para eliminar el "retraso" de los archivos de computadora de la escuela.
Al día siguiente, el viejo Profesor llamó a Beto y Cleto a su laboratorio para explicar el "plan". Después de todo, el único "autobús de la capital sólo llegaría al día siguiente".
El Profesor pidió a los chicos que se sentaran en el viejo sofá de la parte trasera del laboratorio para darles las explicaciones iniciales.
- ¡Tengo una idea! ¡Algún tipo de operación de guerra!
Cleto todavía con las ideas de la Segunda Guerra Mundial se puso de pie y exclamó con entusiasmo:
- ¡Blitzkrieg! [3]
Beto movió la cabeza como si negara esa terrible comparación esperando la conclusión de las explicaciones, pero el Profesor Ventura había escuchado el comentario de Cleto y le gustó el término:
• Esta ahí: ¡blitzkrieg! Hagamos una "guerra de iluminación" privada, y nuestro "enemigo"
¡Es el inspector! ¡Todo para mantener al hombre alejado por un tiempo de los documentos y de la computadora de la escuela! – y con eso procedió a explicar su plan - ¡La idea es simple! ¡Tan pronto como llegue a él, no le daremos tiempo para decir o hacer nada! llevamos al "hombre" al hotel y luego lo mantenemos ocupado: no saldrá de su habitación sin alguien alrededor y lo llevará a algo combinado que no sea inspeccionar los libros y archivos en la computadora de la escuela!
- ¡Una acción relámpago que ni siquiera le permitirá respirar! - Beto completo.
- Eso! ¡Blitzkrieg! – confirmó el Profesor Ventura levantando el dedo para recordar el término alemán citado por Cleto.
Después de eso, el Profesor Ventura incluyó en una pizarra todas las "ocupaciones" que tenían en mente y combinó con Beto y Cleto el modo de acción.
Por la tarde todo estaba listo. Beto y Cleto, junto con el Profesor Ventura, esperaban ansiosamente el autobús que venía de la capital trayendo al Inspector. En esos momentos de espera es que Beto recordaba algo importante y al mismo tiempo terrible:
- Hablando de inspector, ¿cómo se llama? ¿Cómo va a reconocerlo, Profesor?
¡Caracas! ¡La preocupación por el “hombre” era tan grande que olvidé preguntarle al Profesor Salero! ¡Pero teniendo en cuenta la descripción del Profesor Sales creo que no será difícil identificarlo!
- A pesar de que el noventa y nueve por ciento de las personas que aterrizan aquí son conocidos por nosotros!... ¡Espera lo que queda! - comentó Cleto.
- Pero si hay dudas sólo se enfrentan al hombre: ¡si nos encogemos al tamaño de una ameba, entonces es él!... - Beto recordó la mirada fría citada por el Profesor Sales.
El Profesor todavía pensaba íntimamente acercarse a cualquiera que creyera que era el "hombre" y gritar "¡Heil Hitler!", pero esto, además de ser ridículo, podría parecer muy repugnante, y sobre todo subversivo, ¡especialmente si no hubiera respuesta!
Es una locura. ¡Soy más bien en hacer una “V” de Victoria! - exclamó bajito, recordando a Churchill.
El autobús llegó a tiempo y los pasajeros bajaban uno por uno. Todos los conocidos que regresaban de la capital hasta que finalmente la última, llevando una maleta de una manera extraña, se detuvieron por un momento en los escalones del autobús antes de moverse torpemente a la plataforma. ¡Era él! La descripción del Profesor Sale coincide perfectamente: bajito, medio gordo, ¡con un bigotito descarado y usando unas gafas de lente redondas y de aro delgado! ¡Desde la distancia no se podía ver si la mirada era tan fulminante como proclamaron!
Se dieron cuenta de que estaba buscando a alguien o algo. Era hora de acercarse y abordarlo:
¡Gulp! - Cleto no puede evitar tragar de la misma manera. Me impresionó un poco la fama del inspector. De hecho, estaba tan aterrorizado que tuvo la impresión de ver la esvástica en la manga de la chaqueta oscura del sujeto: ¡era sólo un dibujo decorativo en negro y rojo! Para la maleta de una manera extraña Cleto imaginó incluso un contenido más terrible:
"- Se ajusta a una ametralladora portátil derechito!"
Pero fue el Profesor Ventura quien tomó la iniciativa de acercarse al "visitante":
- ¿Inspector?
¡La forma en que el hombrecito se volvió rápidamente se tomó como una respuesta afirmativa, al menos esa fue la interpretación del Profesor Ventura!
- ¡Bienvenido a Paradura! ¡Estamos a su servicio! ¡El "Maestro" no pudo venir y nos envió a recibirlo y alojarlo de la mejor manera posible! Soy el Profesor Ventura, de la Secundaria Técnica de Paradura y estos son Beto y Cleto, ¡mis “asistentes” que deben cuidar de que su estancia en nuestra ciudad sea la mejor posible! - el Profesor se atraganto antes de decir “lo mejor posible”, ¡porque casi deja deslizarse un “más corto posible!"
El aire incrédulo, o al menos sorprendido del hombrecito, ¡hizo que el Profesor y los chicos sintieran un “frío” en la columna vertebral! Fue en ese momento que el Profesor y los chicos constataron que el inspector tenía un problema visual serio, lo que hacía un poco difícil percibir las emociones por su expresión: ¡el "inspector" era bizco!
Pero a los encargados a cargo de la recepción no les importó, y antes de que se recuperara de la sorpresa de la recepción y dijera algo, se adelantaron:
- ¡Ya hemos reservado una suite en el mejor hotel de la ciudad! ¡Después de un largo viaje que sin duda desea descansar un poco antes de ver al Maestro!
¡P-pero!...
En el fondo Cleto, ya más relajado, pensó divertidamente que el mejor hotel de la ciudad era también el único y que la "suite" era la habitación en la que no había "goteos".
- ¡Y menos cucarachas! - comentó en silencio a sí mismo.
Cogieron la maleta más grande del inspector, que ya había sido retirada del fondo del autobús, y cuando Beto se ofreció a llevar el maletín de forma extraña que el aseguraba, la reacción violenta del hombrecito asustó al grupo.
El seguro firmemente en el maletín como él dijo, "¡No lo toque!". ¡No dije nada, pero la mirada “penetrante” finalmente reveló la fama que tenía!
Beto retrocedió un poco asustado, y pronto se le vino en la mente la citación de que el sería el "poderoso" computadora que guardaba los secretos del inspector.
Para Cleto no había duda sobre el contenido:
-"¡La ametralladora!" - tragó en seco, después de pensar en una terrible escena él encontraba la documentación de la escuela en desorden, sacaba el arma y... No fue más allá, porque sus piernas empezaron a temblar...
Medio asustados, luego acompañaron al hombrecito al hotel. Sólo el Profesor habló por el pequeño recorrido de dos bloques, describiendo la ciudad, la escuela, las atracciones "turísticas", todo lo que le vino a la mente. ¡Necesitaba distraer al inspector! ¡No podía dejar que hablara!
¡P-Pero!...
Beto y Cleto no dejaron de notar la "frialdad" con la que el inspector lo oía todo: ¡no dijo ni una sola palabra hasta el final! (¡En realidad lo intento!)
- ¡Va a anotarlo todo en su ordenador cuando llegue al hotel! ¡Puede estar cierto! - comentó suavemente Beto en el oído de Cleto.
El Profesor Ventura ya había arreglado con la dueña del hotel, Doña Mafalda, la manera de tratar al “importante” huésped, ¡para que todo estuviera preparado! ¡Y combinado!
¡Recibido amablemente, el bajito no dijo nada! ¡O al menos no consiguió!
- P-Pero...
Parecía sorprendido y cuando se escoltó a la habitación "especial", ¡parecía un poco desconfiado! ¿Desconfiado?
De hecho, como era bizco, era difícil saber lo que su "mirar" significaba:
- ¡Desconfiado! - El Profesor Ventura afirmaba.
- No, no ¡Espantado! - contradijo Beto.
- ¡Es meticuloso! ¡Debe analizar cada una de nuestras acciones! ¿No notaron la frialdad de sus reacciones? - Cleto realmente vio en el "sujeto" un agente secreto o peor! ¡Me estaba tomando muy en serio la comparación hecha con el agente nazi!
- ¡Eso podría ser! ¡No ha dicho nada desde que desembarco! - concordó el Profesor.
¿Y ni siquiera soltó ese maletín raro por un segundo? ¿Vio cómo reaccionó cuando queríamos cargarla? ¿Lo qué será que contiene?
- ¿No cree que todo esto es muy raro, Profesor?
- ¡Para decir la verdad, sí! ¡Pero tenemos que ayudar al Profesor Salero!
Beto y Cleto, según las instrucciones del Profesor Ventura y muy curiosos sobre el inspector, habían instalado en la habitación del hotel algunos "aparatos" interesantes. Como no podían dejar de aprovechar la oportunidad que tenían para esto también pusieron algo para "escuchar lo que estaba pasando". Cuando la dueña del hotel los llevó a mostrar la habitación, los chicos aprovechando la distracción de la mujer, pusieron en un jarrón un pequeño transmisor de FM. El resto de los aparatos fue fácil de distribuir por los “cantos” de la habitación.
Beto todavía se oponía a la mitad de la idea de Cleto:
- Sólo vamos a escuchar si el hombre tiene el hábito de hablar consigo mismo!
- ¡Sí, pero eso podría ser exactamente lo que sería interesante!
El pequeño transmisor tenía un alcance de 200 metros y un circuito modulador extremadamente sensible con un control automático de ganancia.
Por lo tanto, cuando los sonidos recogidos por el micrófono eran débiles, el automáticamente aumentaba su sensibilidad para dejarlos claros. Sin embargo, si los sonidos fueran fuertes, lo que podría causar saturación y, por lo tanto, distorsiones, reduciría automáticamente la sensibilidad mediante la obtención de una modulación óptima.
El resultado fue una capacidad excelente para escuchar conversaciones, lo que hizo que el dispositivo fuera ideal para el trabajo de espionaje.
Sentados en el vestíbulo del hotel, según lo acordado, esperando a que el hombre saliera, pondrían en marcha un plan para entretenerlo, Beto y Cleto llevando sus walkmans. Por supuesto, en lugar de sintonizar el FM local, el "programa" era otro: sintonizaron la frecuencia del pequeño transmisor colocado en el florero.
Inicialmente escucharon algunos ruidos abriendo puertas de armario, zapatos pesados cayendo al suelo y luego abriendo sus bolsas. Una tos forzada, sin embargo, hizo el máximo de todo este ruido.
Beto se quitó el auricular y le comentó a Cleto:
- ¡Nada inusual!
- ¡Eso es cierto, pero todavía creo que vamos a escuchar algo interesante! ¡Estoy seguro de que tiene un potente transmisor en ese maletín para hablar con los “jefes”!
-¡Vamos! ¿Qué jefes? ¡Tú estás impresionado!
Pero lo único diferente que escucharon durante las próximas dos horas fue el ruido fuerte del inodoro. La acción del control automático de ganancia que deformaba ligeramente los sonidos hizo que Cleto se reconectara con las cosas de la segunda guerra:
- ¡Ahí va una V-2! [4]
Beto se río.
Fue sólo a la hora de la cena que el "inspector" salió de su habitación, ya de ropas cambiadas. Sin duda necesitaba cenar y buscaría un restaurante. El Profesor Ventura fue inmediatamente advertido por los chicos y llegó antes de que él saliera por la puerta del hotel.
El Profesor ni siquiera lo dejó saludar. De hecho, lo atrapó de una manera tan poco preparada que se asustó y otra vez “emitió” esa mirada indefinida que no se podía decir si era de odio, asombro, ¡sorpresa o “se la que”!
- ¡P-Pero!...
Antes de hacer cualquier ruido, el Profesor Ventura lo agarró del brazo e inmediatamente dijo:
- ¡Que bueno encontrarlo!, venia justamente buscarle para cenar en nuestro mejor restaurante!
El gordito fue llevado entonces al “Caldero de Oro”, donde como combinado previamente, por orden del Profesor Salero, se sirvió una excelente cena, ¡de hecho “demasiado excelente”! El "inspector" comió para valer, incluso si inicialmente tenía miedo, o algo similar, como pensaba el Profesor Ventura. Pero, lo importante, ¡que no lo dejaran hablar!
- ¡P-Pero! ....
Al salir fue llevado de vuelta al hotel, y de nuevo el Profesor Ventura no le dejó hablar:
- ¡Tenga una Buena noche, inspector! ¡Mañana estaremos a sus órdenes! ¡Pero antes de comenzar la inspección le mostraremos nuestra escuela! Tendremos la honra de que el señor visite todas nuestras instalaciones.
En la habitación del hotel, los pequeños dispositivos colocados por Beto y Cleto estaban destinados a hacer que la noche del pequeño fuera algo desagradable:
- ¡Si él duerme poco, y pasa una noche “de aquellas” no quera hacer la inspección de inmediato! - Beto comentaba.
- Sí, pero si decide hacer la inspección de mal humor, ¡la “cosa” podría ser mucho peor! - ¡Advirtió Cleto, pensando en la “tal” ametralladora!
El hecho, que, los aparatitos entraron en acción con el propósito de evitar que el sujeto durmiera: uno de ellos era un oscilador que imitaba un ruido de grillo, muy "fastidioso" y que estaba escondido detrás de un ropero. El otro, que fue colocado en el forro por una trampilla, producía el ruido de batidas rítmicas, y finalmente un tercero que producía "aromas" algo desagradables al haber sido instalados en el cuarto de baño. Todos ellos eran controlados por un PIC programado por un PC para funcionar sólo por la noche.
Pero contrariamente a lo que los “electrónicos”, pensaban, ¡los aparatos no tuvieron ningún efecto en el “Inspector”!
Anestesiado por la excelente cena bañada con vino y muy cansado del viaje, tan pronto como cayó en la cama, no más se oyó nada y sin olor desagradable. De hecho, el ruido de sus propios ronquidos cubiertos con muchos dB de ventajas de los ruidos del grillito, ¡ritmos y lo que vino!
Por la infelicidad del Profesor Ventura, Beto y Cleto, el hombre despertó alegre y dispuesto.
Se puso un traje limpio, bajó y desayunaba. Cuando bajó, una sorpresa: el Profesor Ventura, Beto y Cleto lo estaban esperando en la puerta:
Buenos días. ¡Esperamos que hayas dormido bien!
El Profesor Ventura lo tomó del brazo para llevarlo a la escuela. El inspector trató de dejarlo ir, pero no fue posible. Ya estaban en la puerta del hotel cuando una figura importante de la ciudad fue avistada por el visitante. Una enorme sonrisa estampada en su rostro, y caminó hacia Epaminondas Portentoso.
El músico y barbero de la ciudad, al ver al "inspector" tuvo una reacción completamente inesperada al Profesor Ventura, Beto y Cleto.
Abrió una enorme sonrisa y caminó para reunirse con él:
- ¡No es posible! ¡Pensé que no habías venido! ¡Llegué un poco tarde a la estación de autobuses y no lo vi! - estaba diciendo Epaminondas.
Profesor, Profesor ¡Me alegro de verle! ¡Pero esta gente me dio la bienvenida muy bien! ¡Ciertamente los enviaste, porque me reconocieron inmediatamente!
¿Es verdad? ¡Son viejos conocidos míos, Profesor Ventura, Beto y Cleto, ¡pero no les advertí! ¡Como sabías!
Beto, Cleto y el Profesor Ventura estaban confundidos. ¿Quién era ese hombre? Epaminondas explicó entonces:
- Este, mi primo Eurípides, que vive en la capital y es Inspector de la Escuela. Está de vacaciones y viene a quedarse conmigo unos días. ¡Vamos a divertirnos porque es un buen músico! - iba a decir "como yo", pero la modestia del tubista lo detuvo.
- No tan bueno como primo Epaminondas! ¡Es mi amo! ¡Por eso lo llamo Profesor!
- Es cierto, pero ¿por qué no dijiste eso antes? - preguntó en serio al Profesor Ventura. La respuesta del bajito fue clara:
- ¡No me dejan hablar!
En este punto, Epaminondas abrazó a su primo y lo llevó a casa, charlando emocionado. Mientras Beto, Cleto y el Profesor Ventura miraban la escena con "cabezas de olla". Tan pronto como el dúo dio la primera curva, el Profesor Salero llegó corriendo con un nuevo correo electrónico:
• ¡No viene! ¡No viene!
Los tres miraron seriamente al director de la escuela y simplemente dijeron:
- ¡Lo sabemos!
¿Pero cómo? ¿Y quién es ese tipo?
- ¡El primo de Epaminondas!
Y después de la larga explicación del Profesor Ventura al Profesor Salero, no tenían nada más que decir que:
- ¡Una “simple” identificación errónea!
Ref:
[¹] Nikolai Vassilievitch Gogol nació en Moscú en 1809. Fue funcionario público y Profesor de historia. Como escritor ha sido autor de varios libros conocidos como Taras Bulba, Arabesques, The Nose y The Inspector General. Este último, El Inspector General, se ha puesto en escena varias veces en el teatro, con gran éxito, revelando todo el genio del autor.
[2] Para aquellos que quieran saber qué le pasó al secretario de la escuela, el tranquilo “seño” Bonifacio, les sugerimos leer la historia “El Denteródino” del mismo autor (VENT003S).
[3] ¡Guerra relámpago en alemán! Para los lectores que son extraños acerca de las citas repetidas a la Segunda Guerra Mundial y a los alemanes, el autor informa que escribió esta historia inspirada también en las celebraciones del 50 aniversario del Día D, que tuvo lugar en ese momento. Hace 50 años, en el Día D, las fuerzas aliadas invadieron Europa dominada por Hitler, y cambiaron el curso de la guerra que hasta entonces era favorable para los alemanes. ¡El tema era "alto" en ese momento! Un libro muy interesante que habla del espionaje científico y tecnológico durante esta guerra es "Un hombre llamado intrépido" en el que se describe el Enigma, una interesante máquina de encriptación utilizada por los alemanes, pero que cayó en manos de los aliados, permitiendo así descubrir una buena parte de sus operaciones antes de que se llevara a cabo. En ese momento no había computadoras poderosas hoy en día que sin duda fácilmente los códigos utilizados. El libro contiene citas importantes sobre la electrónica de la época, como el uso de la radio y la mejora del radar.
[4] Las V-2 eran bombas voladoras, o las bombas de cohetes que cayeron desde Alemania, caen en Gran Bretaña.